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团队介绍

萧山新塘小学团队

作者:新塘小学 来源:萧小科点击数: 发布时间:2017-08-31 10:34
 
                                                                                                                                                   ——以“阳光教育”为背景,建设富有朝气的科学教研团队
 
    新塘小学作为阳光教育联盟的一员,一直努力营造阳光环境;通过阳光管理;开展阳光活动;推行阳光评价;实施阳光课程等方面着手,争取创建一所“爱与智慧的阳光乐园”。科学教研团队在此背景下,正在通过以下几方面,努力建设一支富有朝气的团队。 
一、依托名师,建设高素质的师资团队
    科学组共四名专职教师教师,是以萧山区名师赵海军老师为中心,另外三名教龄4—6年的年轻教师组成的年轻朝气蓬勃的队伍。校内,以赵老师为核心的科学教研组紧密协作,积极进取,在名师指导下不断提升自身教学水平,每位老师基本保持每学期一节公开课的节奏快速提高自己的教学能力。其中,何佳明老师已经在市级活动中亮相,赵海军老师更是在全国活动中展示自己的课堂教学魅力。除此之外,新塘小学已经与杭州胜利实验学校结对,能与省教坛新秀陈滔老师进行交流学习对新小科学教研组来说是非常难得的机遇。
    在此优越的环境下,组内几位年轻教师已经取得了不少成绩,在各个比赛中,获得市级一等奖一项、二等奖二项,区级一等奖六项、二等奖十四项、三等奖四项的好成绩。
二、完善设施,建设科学教学资源文化
    为了更好的结合小学科学的课程特色,科学组将两个科学教室进行完善,分别建立了以“生命世界”和“神秘宇宙”为主题的科学教室。科学组还建立了相关规章制度,以便更方便的管理两个科学教室和仪器室,其中主要有《新塘小学实验室管理制度》、《新塘小学仪器室管理制度》等。为了更好的激发孩子的学习激情,科学组还在科学教室设置了一块照片墙,记录孩子上课时候的精彩瞬间。
三、发挥特长,建设科学优质拓展课程
     在拓展课程尤为重视的今天,科技组结合自己的特长优势,也开设了自己拓展课程,徐暑灵老师的《校园中的科学旅行》:把教材中的课程和校园中的资源进行有效整合;何佳明老师的《趣味科学史》:把科学家的故事和实验进行结合;富燕飞老师的《创意思维游戏》:利用巧妙的思维游戏,锻炼孩子的思维水平。其中何佳明老师和徐暑灵老师的课程还被评为校级优秀课程。
四、借力比赛,建设校园科技文化
    团队至今已经举办过三届校园科技节,活动开展方式已经日渐成熟,活动一般设有传统项目和创新项目,有全校开展的活动,也有分年级的活动。魔方作为科技节的传统项目,也是全校性的活动,引起了全体师生的热烈反响。另外,鸡蛋撞地球、速叠杯、游戏嘉年华等活动都被广大师生所喜爱。
此外,在每年两次的区级科技节比赛中,在孩子们刻苦训练,老师们的的辛勤指导下,团体名次多次名列A组前列。科技节已经被越来越多的同学所喜爱,参与率也在逐年递增,新塘小学的科技文化正在逐渐形成。


 
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