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团队介绍

萧山宁围小学团队

作者:陈荣林 来源:未知点击数: 发布时间:2017-08-31 10:31
    宁围小学科学教研组自组建以来,一直致力于教研组的建设与发展,在教研组成员的团结努力下,在向其他学校学习和借鉴的过程中,我们在不断地完善和壮大。我们目前我们目前共有6位科学教师,期中2位是兼职,还负责其他学科教学任务,另外4位是全职科学教师。其中4人为小学高级教师,2人为小学一级教师。我们这个组有区名优教师、学科带头人,也有普通老师,有扎实稳健的把舵人,也有充满活力的冲锋者,我们致力于建立一个团结合作、勤奋认真、充满活力的教研团队。
一、课堂为主,耗材为辅,享受每节科学课
    课堂是教学的主阵地,各种实验材料就是科学教师的得力助手,在各级领导的努力下,我们有幸能得到配送的耗材,使得每个科学老师的课堂材料丰富,实验开出率100%,学生在老师精选的材料中研究科学问题,兴趣也更浓了。宁围小学在2011年就实现了一位科学老师一个实验室,实验室成了科学老师的“承包地”,使得实验室全责明确,各个实验室内容也逐渐丰满起来!
二、 博雅为基,实践为翼,创新科学拓展课
    为了发展每个孩子的兴趣特长,全校开设了博雅课堂,并且全新打造了实践园。科学组为了加强学科探究性学习,引导学生体验中探究自然、生产和生活中的科学,培养学生动手实践、科学探究、团队协作、服务社会的能力,结合其他学科,开设了“开心小农”、“STEM课程”、“模型水陆空”、“电子创客”、“3D打印”、“电路小工程师”等项目,现已成为了博雅课程中的热门选项。在学生兴趣的基础上选拔人才参加各类科技竞赛,自2011年以来,我校学生共获得杭州市一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人;萧山区一等奖44人,二等奖52人;三等奖138人;各类团体奖十多个。
三、 学科为本,特色为长,发展科学教师,完善教研团队
    每位教师都有自己的过人之处,教研组以科学学科为本,发挥每位科学老师的特长,使得教师个人得到快速成长,也使宁小科学教研组团队人才济济,有自制教具能手,也有微课制作高手。在平时的教学中注重反思、注重积累,组员之间相互交流,相互学习,对教学中遇到的问题积极探讨、研究,撰写教育教学论文。自2011年以来,我们组教师获省市区级荣誉18人次。获市论文评比一等奖2人次,二等奖2人次;获萧山区专题论文评比一等奖8人次,二等奖7人次,三等奖2人次。

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